Progetto formativo

Offerta Formativa

La Scuola di Specializzazione in Neurologia dell’Università degli Studi di Napoli Federico II si articola in un percorso quadriennale da 240 CFU, secondo il riordino nazionale delle Scuole di area sanitaria. Di seguito gli obiettivi formativi, le attività professionalizzanti obbligatorie e la ripartizione dei crediti per ambito e settore scientifico-disciplinare. Per la versione PDF completa, clicca qui.

La Scuola di Neurologia in sintesi

Ateneo

Università degli Studi di Napoli Federico II

Struttura

Struttura di raccordo Scuola di Medicina e Chirurgia

Area

1 – Area Medica

Classe

3 – Classe delle Neuroscienze e scienze cliniche del comportamento

Durata

Quattro anni di corso

CFU totali

240 CFU

Accesso

Studenti con laurea magistrale in Medicina e Chirurgia

Ordinamento didattico

cod. 6432 — Tipo: Riordino

Obiettivi formativi

Il percorso quadriennale in Neurologia persegue obiettivi formativi articolati su più livelli.

Obiettivi generali. Conoscenza dell’ontogenesi e dell’organizzazione strutturale del sistema nervoso; del funzionamento del sistema nervoso centrale, periferico e del muscolo in condizioni normali e patologiche; dei fondamenti dell’analisi statistica e del metodo epidemiologico; delle competenze informatiche per l’acquisizione e il trattamento dei dati. Apprendimento delle basi biologiche dell’azione dei farmaci e delle implicazioni medico-legali e bioetiche del loro utilizzo, nonché dei fondamentali meccanismi eziopatogenetici, inclusi quelli di medicina molecolare applicati alla neurologia e di neurochimica clinica.

Obiettivi della tipologia. Conoscenza delle cause e dei meccanismi patogenetici delle malattie del sistema nervoso centrale, periferico e del muscolo; delle alterazioni strutturali e funzionali dal punto di vista neuropatologico; della semeiotica funzionale, della metodologia clinica e della diagnostica strumentale e di laboratorio; dei quadri neurofisiologici, di neuroimmagine e neuropsicologici lungo tutto il ciclo di vita. Sono compresi la neurologia dello sviluppo e geriatrica, la neurologia d’urgenza, la fisiopatologia e terapia del dolore, la neurogenetica clinica e molecolare, la riabilitazione neurologica, la neuropsicologia e la neurobiologia clinica, la neuroimmunologia.

Nel corso del percorso lo specializzando acquisisce una piena maturità professionale e un sapere critico che gli consenta di gestire consapevolmente sia l’assistenza sia il proprio aggiornamento, anche attraverso la partecipazione a congressi, la produzione di pubblicazioni scientifiche e periodi di frequenza presso qualificate istituzioni italiane ed estere.

Attività professionalizzanti obbligatorie

Per il conseguimento del diploma lo specializzando deve completare le seguenti attività professionalizzanti obbligatorie, discutendone impostazione e conduzione con lo specialista strutturato o il responsabile del reparto.

100

protocolli diagnostici clinici eseguiti personalmente

250

casi clinici, di cui 100 seguiti in prima persona (malattie croniche, urgenze, malattie cerebrovascolari e rare, sindromi dolorose)

3

sperimentazioni cliniche controllate a cui partecipare secondo le norme di buona pratica clinica

200

esami neuroradiologici e di neuroimmagine interpretati e discussi con personale esperto

200

esami neurofisiologici (EEG, potenziali evocati, EMG e neurografie, EcoDoppler) interpretati e discussi

20

valutazioni in centri di rianimazione per sospetto e/o accertamento di morte cerebrale

50

valutazioni della disabilità con scale funzionali e identificazione degli strumenti di recupero

50

valutazioni del decadimento mentale mediante esami neurocognitivi

20

esami neuropatologici, incluse biopsie di muscolo o di nervo

30

prelievi di liquor eseguiti personalmente

La Classe e i profili di specializzazione

La Scuola di Neurologia appartiene alla classe Neuroscienze e scienze cliniche del comportamento, che raggruppa tre tipologie affini — Neurologia, Neuropsichiatria Infantile e Psichiatria. L’accesso è riservato ai laureati magistrali e specialisti in Medicina e Chirurgia (classe LM-41, 46/S e vecchio ordinamento). Le tre specialità condividono un tronco comune di conoscenze, pur mantenendo profili professionali distinti.

Tipologia della Scuola

Specialista in Neurologia

Matura conoscenze teoriche, scientifiche e professionali sui sintomi e segni clinico-strumentali delle malattie del sistema nervoso, anche nell’età senile, con orientamento clinico sulla neurologia dello sviluppo. Sa curare i malati neurologici o con complicanze neurologiche, incluse le alterazioni del sistema nervoso centrale, periferico e del muscolo.

Tipologia affine

Neuropsichiatra Infantile

Competente nella semeiotica funzionale e strumentale, nella metodologia clinica e nei trattamenti farmacologici, psicoterapici e riabilitativi per la presa in carico globale dei soggetti con patologie neuro-psichiatriche dell’età evolutiva (0–18 anni). Conosce le problematiche psicosociali delle malattie croniche, i principi di tutela della salute mentale e di lotta allo stigma in età evolutiva.

Tipologia affine

Psichiatra

Matura conoscenze di psichiatria biologica e clinica e di psicoterapia, con formazione sul rapporto medico-paziente. Padroneggia gli aspetti psicopatologici, diagnostici, clinici e prognostici delle malattie psichiatriche di tutte le età, dei disturbi di personalità e delle dipendenze, insieme agli aspetti etici e giuridici della professione e alle tecniche delle diverse forme di psicoterapia.

Obiettivi formativi integrati — il tronco comune

Data la stretta interconnessione culturale fra le tre tipologie, i CFU del tronco comune delle specialità affini devono garantire una base condivisa. Lo specializzando deve raggiungere una soddisfacente conoscenza teorica e competenza professionale nel riconoscimento e nel trattamento, anche in condizioni di emergenza-urgenza, delle patologie più diffuse di medicina interna e dell’età evolutiva.

In particolare, il tronco comune comprende:

  • conoscenze teoriche di anatomia e fisiologia del sistema nervoso centrale e periferico;
  • conoscenze teoriche generali dei meccanismi eziopatogenetici delle patologie di interesse neurologico e psichiatrico nelle varie fasi del ciclo di vita;
  • conoscenze teoriche ed esperienze pratiche di base delle metodiche diagnostiche, anche differenziali (esame clinico, diagnostica per immagini, tecniche elettrofisiologiche, esami chimico-biologici e valutazioni psicometriche);
  • conoscenze teoriche ed esperienze clinico-pratiche, incluse le situazioni di urgenza/emergenza, sulle principali patologie neurologiche e psichiatriche lungo tutto il ciclo di vita, comprese le complicanze delle malattie internistiche;
  • conoscenze teoriche ed esperienze clinico-pratiche di base sulle principali tecniche di prevenzione, trattamento e riabilitazione delle patologie neurologiche e psichiatriche.

Ripartizione dei crediti formativi (CFU)

Il monte complessivo di 240 CFU è ripartito tra attività di base, caratterizzanti, affini o integrative, professionalizzanti, prova finale e altre attività, secondo l’ordinamento didattico nazionale (cod. 6432).

Attività formativa Ambito Settori (SSD) CFU CFU Tot
Attività formative di base Discipline generali per la formazione dello specialista BIO/09 Fisiologia
BIO/10 Biochimica
BIO/16 Anatomia umana
MED/03 Genetica medica
MED/08 Anatomia patologica
5 5
Attività caratterizzanti Tronco comune: Clinico Emergenza, e Urgenza MED/09 Medicina interna
MED/38 Pediatria generale e specialistica
30 210
Tronco comune: Clinico specialistico M-PSI/08 Psicologia clinica
MED/25 Psichiatria
MED/26 Neurologia
MED/34 Medicina fisica e riabilitativa
MED/36 Diagnostica per immagini
MED/37 Neuroradiologia
MED/39 Neuropsichiatria infantile
Discipline specifiche della tipologia Neurologia MED/26 Neurologia 180
Attività affini o integrative Integrazioni interdisciplinari Sanità pubblica, management sanitario, statistica ed epidemiologia MED/27 Neurochirurgia MED/30 Malattie apparato visivo
MED/31 Otorinolaringoiatria
MED/01 Statistica medica
5 5
Attività professionalizzanti Discipline professionalizzanti Neurologia MED/26 Neurologia
MED/34 Medicina fisica e riabilitativa
MED/37 Neuroradiologia
*
Prova finale 15 15
Altre Ulteriori conoscenze linguistiche, abilità informatiche e relazionali 5 5
Totale 240
* i CFU delle Attività Professionalizzanti sono: 168
Approfondisci il percorso

Consulta il piano di studi completo

Nella sezione Piano di Studi trovi gli insegnamenti attivati, i settori scientifico-disciplinari e i docenti dell’anno accademico in corso.